您現(xiàn)在的位置:首頁 > 經(jīng)濟(jì) > 正文

科技引領(lǐng)兒童工程與科學(xué)潛能的探索之旅

時(shí)間:2023-10-08 08:57:44    來源:太陽信息網(wǎng)    

在中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)發(fā)起的全國科普日活動(dòng)啟動(dòng)之際,戴森作為一家全球科技公司,積極響應(yīng)國家號召,開展多元公益科普活動(dòng),旨在激發(fā)青少年的工程與科學(xué)潛能。這些活動(dòng)不僅體現(xiàn)了戴森的企業(yè)社會(huì)責(zé)任,還為中國的科技教育注入了新的活力。

“小小工程師挑戰(zhàn)”:解鎖科學(xué)奧秘

“小小工程師挑戰(zhàn)”是戴森專門為小學(xué)低年級及學(xué)齡前兒童設(shè)計(jì)的工程與科學(xué)實(shí)踐類課程。通過使用日常生活中的常見材料進(jìn)行簡單的實(shí)驗(yàn),讓孩子們在課程中學(xué)習(xí)工程和科學(xué)的原理。

“小小工程師挑戰(zhàn)”直播課程

這些實(shí)驗(yàn)并非僅僅是展示,而是通過挑戰(zhàn)的方式進(jìn)行。每一項(xiàng)挑戰(zhàn)都伴隨著清晰的“挑戰(zhàn)卡”,標(biāo)注了實(shí)驗(yàn)原理、挑戰(zhàn)方法以及實(shí)驗(yàn)工具。這種互動(dòng)方式鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,獨(dú)立思考,從而解鎖科學(xué)奧秘。

將工程與創(chuàng)新理念帶進(jìn)校園

戴森不僅在線上推廣科學(xué)與工程教育,還將工程與創(chuàng)新理念帶進(jìn)校園。除了“小小工程師挑戰(zhàn)”課程外,戴森還引入了“工程解決方案:空氣污染”和“設(shè)計(jì)·創(chuàng)造·測試”兩大工程教育資源。通過與地區(qū)機(jī)構(gòu)合作,戴森開展了“云支教”和“戴森創(chuàng)想課堂”進(jìn)校園等活動(dòng),讓更多的中國學(xué)生接觸到工程與創(chuàng)新理念。

上海震旦外國語中學(xué)學(xué)生親手設(shè)計(jì)并制作工程解決方案

這些活動(dòng)通過現(xiàn)場講解戴森科技產(chǎn)品的原理和亮點(diǎn)為引入,通過融學(xué)于趣的方式,激發(fā)學(xué)生們的好奇心,鼓勵(lì)他們積極探索和實(shí)踐工程解決方案。

戴森設(shè)計(jì)大獎(jiǎng):鼓勵(lì)創(chuàng)新思維

戴森設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)是戴森為激勵(lì)設(shè)計(jì)和工程專業(yè)的在讀大學(xué)生和應(yīng)屆畢業(yè)生設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。這一獎(jiǎng)項(xiàng)旨在鼓勵(lì)年輕一代的創(chuàng)新思維,著重強(qiáng)調(diào)解決問題的能力。今年,中國大陸賽區(qū)的決賽作品躋身全球20強(qiáng),為中國的年輕發(fā)明家提供了在國際舞臺展示自己才華的機(jī)會(huì)。

2023年戴森設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)中國大陸賽區(qū)決賽現(xiàn)場

戴森憑借自身在科技和工程領(lǐng)域的專業(yè)知識,通過線上和線下多元教學(xué)模式,為下一代工程師提供了強(qiáng)大的支持。這些多元公益科普活動(dòng)不僅推動(dòng)了科技教育的本土化,還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與工程與科學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。未來,戴森將繼續(xù)以激發(fā)青少年的工程與科學(xué)潛能為己任,助力中國科技創(chuàng)新和科學(xué)普及事業(yè)不斷發(fā)展。

 

關(guān)鍵詞:

凡本網(wǎng)注明“XXX(非中國微山網(wǎng))提供”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和其真實(shí)性負(fù)責(zé)。

特別關(guān)注