您現在的位置:首頁(yè) > 圖片 > 正文

多所高校開(kāi)設電競相關(guān)專(zhuān)業(yè)引熱議 學(xué)電競就是打游戲嗎?

時(shí)間:2018-04-16 19:04:25    來(lái)源:中國教育報    

【新聞回放】

“世界欠我一個(gè)北大電競夢(mèng)?!薄拔覜](méi)上北大就是怕上癮?!苯?,北京大學(xué)開(kāi)設《電子游戲通論》選修課,“名?!迸c“游戲”兩個(gè)標簽的碰撞引發(fā)網(wǎng)友調侃。

這并非輿論首次聚焦游戲進(jìn)高校議題。在被稱(chēng)為“電競教育元年”的2017年,教育部新增補的高職專(zhuān)業(yè)“電子競技運動(dòng)與管理”開(kāi)始招生,同樣引發(fā)了疑問(wèn)和爭論。

學(xué)電競就是打游戲嗎?游戲類(lèi)課程、專(zhuān)業(yè)設置的意義是什么?帶著(zhù)問(wèn)題,記者采訪(fǎng)了曾數度處于輿論中心的中國傳媒大學(xué)“電競班”,了解教師和學(xué)生們對本專(zhuān)業(yè)的看法。

“電競班”:上學(xué)就是打游戲?

比起媒體報道中經(jīng)常提及的“電競班”,中國傳媒大學(xué)大一學(xué)生劉祥澤更愿意稱(chēng)自己的班級為“數娛班”。他所就讀的專(zhuān)業(yè)全稱(chēng)是“數字娛樂(lè )”,是國內首個(gè)培養游戲策劃、電子競技管理人才的本科專(zhuān)業(yè)方向。

何謂“游戲策劃”?該校動(dòng)畫(huà)與數字藝術(shù)學(xué)院游戲設計系主任陳京煒給出了這樣的比喻:“游戲美術(shù)像人的肌肉、皮膚,它讓你看得見(jiàn)、覺(jué)得漂亮;游戲程序像骨架,它讓游戲動(dòng)得起來(lái)、能玩得好;但游戲最重要的是有靈魂,有真正好玩的地方,它需要故事上、玩法上的原創(chuàng ),策劃就是其中最核心的東西?!?/p>

創(chuàng )作故事、制定規則、創(chuàng )新玩法,并與程序和美工人員溝通,讓腦海中的策劃落地,成為呈現在玩家面前的游戲作品……游戲策劃的工作內容綜合性強,要求從業(yè)者有相應的人文素養、創(chuàng )新精神和合作能力。為了培養能賦予游戲“靈魂”的人才,動(dòng)畫(huà)與數字藝術(shù)學(xué)院在培養方式上做了很多探索。

理論課程方面,除了思想政治、英語(yǔ)、計算機等大學(xué)必修課,數娛方向的學(xué)生還將學(xué)習“游戲概論”等專(zhuān)業(yè)課,以及與策劃相關(guān)的基礎課;實(shí)踐教學(xué)方面,學(xué)院會(huì )定期邀請業(yè)內人士授課、做講座,學(xué)生們還將與美術(shù)、程序兩個(gè)方向的同學(xué)協(xié)作完成畢業(yè)設計,并參與相關(guān)企業(yè)的比賽項目,通過(guò)體驗式學(xué)習積累作品、加深對專(zhuān)業(yè)和行業(yè)的理解。

課程很多,卻唯獨沒(méi)有“打游戲”這一項,會(huì )讓喜歡游戲的學(xué)生們失望嗎?事實(shí)上,從招考開(kāi)始,數娛方向就在嚴格挑選“適合”的學(xué)生,只是喜歡游戲、只想打游戲的孩子通常無(wú)法通過(guò)。什么是“適合”?陳京煒認為,它代表著(zhù)溝通、學(xué)習、團隊合作等綜合能力。對于接觸游戲近10年的數娛班2017級學(xué)生杜愷來(lái)說(shuō),“適合”并不意味著(zhù)游戲玩得多好,而在于“喜歡策劃的過(guò)程”。

電競行業(yè):人才缺口有多大?

數娛方向的另一個(gè)培養重點(diǎn)是電子競技管理。為什么強調電子競技?這還要從電競在游戲產(chǎn)業(yè)中的位置說(shuō)起。

據《2017年中國游戲產(chǎn)業(yè)報告》顯示,2017年,中國電子競技游戲市場(chǎng)實(shí)際銷(xiāo)售收入達730.5億元,占中國游戲市場(chǎng)實(shí)際銷(xiāo)售收入的35.88%。如何理解這一數字?2017年,中國電影總票房為559.11億元,這意味著(zhù)在游戲產(chǎn)業(yè)中,僅電子競技一項的銷(xiāo)售收入就超過(guò)了大熱的中國電影。

電子競技迅速發(fā)展的動(dòng)力不僅來(lái)自于市場(chǎng),官方也在助推其升溫。早在2003年,電子競技就獲國家體育總局批準成為正式的體育競賽項目,2022年電子競技還將登上杭州亞運會(huì )的賽場(chǎng)。在電子競技這個(gè)極速生長(cháng)的系統里,除了賽事管理,職業(yè)選手、職業(yè)分析師、職業(yè)解說(shuō)、網(wǎng)絡(luò )直播、節目制作等崗位,無(wú)一不需要更具專(zhuān)業(yè)性的人才。

數據調查顯示,電競行業(yè)目前的從業(yè)者僅為5萬(wàn)人,人才缺口達26萬(wàn)。在就業(yè)難成為社會(huì )問(wèn)題的今天,面對電子競技這片人才需求的藍海,教育開(kāi)始嘗試發(fā)力。

電競類(lèi)專(zhuān)業(yè):學(xué)生將往何處去?

據《南方周末》報道,目前,全國已有20多所高校開(kāi)設了電子競技相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

記者梳理后發(fā)現,以是否培養職業(yè)選手為標準,電競類(lèi)專(zhuān)業(yè)可大致分為兩類(lèi)。在職業(yè)選手培養上,內蒙古錫林郭勒職業(yè)學(xué)院是“吃螃蟹者”。該校與國內一線(xiàn)電競俱樂(lè )部、當地行業(yè)協(xié)會(huì )和企業(yè)合作,培養包括職業(yè)選手在內的電子競技專(zhuān)業(yè)人才。更多高校則將人才培養的著(zhù)眼點(diǎn)放在了職業(yè)選手以外,例如,湖南省體育職業(yè)學(xué)院以培養職業(yè)教練、心理輔導師等為目標;中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院注重培養學(xué)生對電子競技數據、戰隊戰術(shù)策略信息的分析能力;上海體育學(xué)院即將開(kāi)設電子競技解說(shuō)專(zhuān)業(yè)……結合自身特色,高校正在嘗試填補電競行業(yè)巨大的人才缺口。

新興事物在發(fā)展中總會(huì )遇到挑戰,目前的電競教育同樣面臨著(zhù)缺乏科學(xué)理論支撐、師資匱乏等問(wèn)題。但更大的困難或許出在社會(huì )認知這個(gè)“根兒”上。在傳統觀(guān)念里,“游戲”常與“玩物喪志”相聯(lián)系,“網(wǎng)絡(luò )游戲”讓人聯(lián)想到黑網(wǎng)吧、網(wǎng)癮少年,順著(zhù)這一思路,電子競技這種“利用電子設備作為運動(dòng)器械的、人與人之間的智力對抗運動(dòng)”被片面理解為“打游戲”,并不足為奇。

“新興領(lǐng)域本身就考驗我們的眼光和對未來(lái)的判斷?!痹谥袊咝k娮痈偧悸?lián)盟成立儀式上,宏碁中國區副總裁丁劍暉分享了自己的看法。據了解,該聯(lián)盟由中國傳媒大學(xué)、廣州大學(xué)、四川傳媒學(xué)院等20余所院校的30余位教師及相關(guān)企業(yè)界人士共同發(fā)起成立,旨在開(kāi)展電子競技專(zhuān)業(yè)共建、培養電競專(zhuān)業(yè)人才、促進(jìn)電競專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)建設。

劉祥澤總會(huì )遇到親戚朋友關(guān)于“學(xué)什么”的疑問(wèn)?!叭思覇?wèn)我爸媽‘你們家孩子怎么學(xué)打游戲’……”他停頓了幾秒說(shuō),“還是有點(diǎn)難受吧?!?/p>

不過(guò),比起這點(diǎn)“難受”,更令劉祥澤期待的是未來(lái)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習?!澳懿荒芨淖冚浾?,還是得看我們第一屆學(xué)生畢業(yè)后給出的答卷?!彼f(shuō)。

《中國教育報》2018年04月14日第2版

 

關(guān)鍵詞:

相關(guān)新聞

凡本網(wǎng)注明“XXX(非中國微山網(wǎng))提供”的作品,均轉載自其它媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀(guān)點(diǎn)和其真實(shí)性負責。

特別關(guān)注